행동의 특정 집합 또는 단일 행동의 발생 기술적 정의 : “유기체의 효과기의 활동(action of an organism’s effector). 효과기는 원심성 신경 섬유의 말단에 있는, 환경을 기계적으로, 화학적으로, 혹은 에너지의 변화 측면에서 변화시키도록 전문화된 조직이다”(Micheal, 2004, p,8). (반응 집합을 보라)(제2장)
학습자에게서 목표행동을처음 이끌어 냈던 개입이 부분적 또는 전체적으로 종결된 이후에도 학습자가 목표행동(target behavior)을 지속적으로 수행하는 정도. 유지, 내구력, 행동지속성, 소거에 대한 저항성으츠므됴 불림. (반응 일반화, 세팅/상황 일반화와비교).（제14장)
훈련받은 목표행동과동일한 기능을 하면서도 학습자가 직접적으로 훈련받은적은 없는 반응을- 표출해 내는 정도. (반응 유지, 세팅/상황 일반화와 비교).（제14장)
발생시점의 측정치 중 하 나. 자극의 제시(예 : 과제 지시, cue)로부터 반응의 시작 사이의 경과 기간.(제4장)
차별 강화로 인한 행동 변화 과거에 강화되었던 반응과 비슷한 반응을 더 자주 발생시키고, 강화되지 않았던 반웅의 발생 빈도는 낮춤(소거됨). 차별 강화로 인해 강화됐던 반응들이 모여새로운 반웅 범주를 구성하게 됨.（제9장)
유관행동 후의 접근이 기저선 기준과 비교해서 그 활동을 제한할 것인지 아닌지에 기초해서, 어떤 행동에 유관을 제시하는 것이 다른 행동에 대한 강화로 기능할 것인지를 예측하는 모델(프리맥 원리를 보라.)(제6장)
