고정된 시간이 지난 후에 그 순간 문제 행동이 발생하지 않았을 때 강화가 제공되는 DRO 절차. (다른 행동에 대한 차별강화 (DRO)를 보라.)(제12장)
고정된 시간 간격의 끝에 각 기간 동안 문제 행동이 발생하지 않았을 경우 강화를 받을 수 있는 DRO 절차. (다른 행동에 대한 차별강화(DRO)를 보라).(제12장)
중성 자극(NS)과 조건화된 자극(CS)을 연합하는 것에 의한 조건화된 반사 의 발전 이차적 조건화라 불리기도 함.(제2장)
일반화세팅의 특징을 지시 세팅에 포함시켜 세팅/상황 일반화를 촉진시키는 방법 (1) 일반화세팅의 특징을 나타내는가장 핵심적인 자극을 확인함. (2) 해당 자극들을 지시세팅에 배치함.（제14장)
각 문제 행동에 수반하여 , 학습자가 그 행동으로 인한 피해를 복구하는데 직접적으로 혹은 논리적으로 관련이 있는, 노력이 드는 행동을 하도록 시키는 정적 처벌에 기초한 행동 감소 전략.(제9장)
자연 현상에 대한 이해(기술 예측, 통제로 증명된)로의 체계적인 접근이며, 기본적인 전제로서 정론, 기본적인 방향으로서 경험론, 기본적 전략으로서 실험주의, 산뢰를 위해 필요한 요구사항으로서 반복, 가치로서 간편성, 의식(conscience)을 이끄는 지표로서 철 학적 의심에 기반함.(제1장)
둘 혹은 그 이상의 독립적인 관찰자가 같은 사건을 측정한 후 동일 한 관찰값을 보고하는 정도.(제5장)
